期刊文献+

运用微课打造VFP高效课堂的研究

下载PDF
导出
摘要 随着互联网进入微时代,微课成为教育领域的新模式。优质微课既有利于教师提高教学水平,也有利于学生自主学习。笔者结合讲授VFP课程的教学体会,探讨如何运用微课提高学生学习兴趣,从而实现课堂效益最大化。
作者 李晓飞
出处 《科学中国人》 2015年第10X期243-,共1页 Scientific Chinese
关键词 微课 VFP 高效课堂
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部