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小学数学解决问题教学策略初探 被引量:1

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摘要 解决问题教学是新时期小学数学教育的目标领域,是在教师的指引下组织学生积极探索、运用已掌握知识、技能,创造性地解决数学学科问题和现实生活中的实际问题的教学活动。解决问题教学成为当前数学教育改革的主要方向,也是教师进行数学教育研究的课题,对培养学生的创新意识、数学意识有很大的帮助,有助于促进学生的综合能力、实践能力的显著提高。
作者 胡飞飞
出处 《科学中国人》 2015年第11Z期234-,共1页 Scientific Chinese
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