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高中化学学科学习兴趣形成及培养方法探讨

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摘要 众所周知,在学习过程,兴趣是最好的老师。同样的,学习兴趣在高中化学学科教学中,发挥着至关重要的作用。而如何采取措施,激发学生对高中化学学科的兴趣,促进课堂教学质量的提升,则成为了相关人员需要重点思考的一大问题。文章从高中化学学科教学现状着手,重点分析了学生学习兴趣的形成于培养方法。
作者 刘欣星
出处 《科学中国人》 2015年第11Z期250-,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献1

  • 1马莉雅,李晓东.做好初高中化学的知识衔接 保障学生化学学习的连续性[A]. 中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C]. 2011

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