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认识错误的重要性之高中数学教学中示错教学
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摘要
示错教学是高中数学教学的常用教学方法之一,其在高中数学教学中的合理运用可以帮助高中学生更好地掌握数学知识。本文分析了高中数学教学示错教学的优点,并对其实际运用进行了简单的介绍。
作者
马秀春
机构地区
吉林省伊通满族自治县第一中学校
出处
《科学中国人》
2015年第11Z期257-,共1页
Scientific Chinese
关键词
认识错误
高中数学教学
示错教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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