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互动教学在骨科教育教学中的应用 被引量:1

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摘要 骨科临床实践教学,作为骨科教育教学中的重要组成部分,是临床医学生由学生向医生转变的关键性桥梁阶段,而如何才能够帮助骨科医学生更好地结合医学理论知识以及临床实践是骨科临床医学实践教学活动成果的决定性因素。互动教学方法摈弃传统的填鸭式教学方法,采取更为主动的"参与式"教学方法,在当前骨科教学活动中取得了理想的教学效果。
作者 孙海光
出处 《科学中国人》 2015年第11X期183-184,共2页 Scientific Chinese
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