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高中历史教师搞好历史教学的八大心态

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摘要 价值观是社会文化体系的核心,是个体世界观和人生观的重要组成部分,它构建着人们的精神家园,有着重要的社会功能。历史教育教学在很大程度上可以说就是价值观教育。课堂是学生精神洗礼、灵魂净化、心灵碰撞的重要场所之一。高中历史教学就是要在课堂上创设各种情境,开设各种主题活动,对学生进行教育,实现新课改的情感态度价值观的教学目标。在媒体上,我们常常看到的是:在社会高速发展的今天,责任感严重缺失。
作者 胡伟元
出处 《科学中国人》 2015年第11X期217-,共1页 Scientific Chinese
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