职业中专生说普通话的心理障碍研究

在我国,自从1986年国家将大力推广普通话列为语言文字工作的首要任务以来,推广普通话的相关工作都取得了一定的成就,尤其在学校教学方面的表现最为突出。在国家大力推广普通话的基础上,各类专业院校纷纷开设了普通话课程。但是由于普通话的学习相对枯燥,学生在学习方面仍存在一些问题。职业中专生说普通话的心理障碍研究,逐渐成为教育学者关注的问题。本文将简要分析,职业中专生说普通话的心理障碍研究方面的相关内容,旨在更好的促进职业中专生说普通话教学水平的提高。