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电工教中任务驱动教学法的运用

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摘要 任务驱动是结合建构主义理论形成的一种教学法,电工电子技术专业层面深、设计知识广,传统的课堂形式难以得到良好的教育成果。在电工电子技术教学中实行任务驱动法,有助于帮助学生串联零散的知识点,形成系统化的理论认知,培养学生自主学习的能力。
作者 李树红
出处 《科学中国人》 2015年第12Z期224-,共1页 Scientific Chinese
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