期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
医学院校思政教育的一般性方法研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想政治教育一直是我国高校大学生教育工作的重要组成部分,在医学类的高校中,更是扮演着育人树才的角色。如何在医学高校中开展思想政治教育,怎样能够让思政教育在医学生的心中生根发芽,历来是学界研究的热门课题。本文致力于对医学院校的思政教育一般性方法进行探讨和研究。
作者
王改芳
苏会港
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《科学中国人》
2015年第12Z期261-,共1页
Scientific Chinese
关键词
医学院校
思政教育
一般性方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
R [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
11
同被引文献
16
1
汪慧英,李子牛.
思政课应以“四化”培养医学生创新人格[J]
.现代教育科学(高教研究),2015(1):36-39.
被引量:1
2
张小涛.
思政课“案例教学法”对大学生思想政治教育的影响[J]
.经营与管理,2015(5):158-159.
被引量:3
3
祁承勇.
大学生网络思政教育工作的现状与对策研究[J]
.党史博采(下),2015(5):57-58.
被引量:9
4
谢广宽.
谁来教“医学人文”课[J]
.中国卫生,2015,0(8):66-67.
被引量:4
5
赵斌.
论高校思政课教师应有的素质和魅力[J]
.山东农业工程学院学报,2016,33(1):142-146.
被引量:3
6
彭勇军.
医学院校思政课开展职业道德教育的思考[J]
.大庆社会科学,2016(3):131-133.
被引量:7
7
刘玉莲,丁枫.
大学生网络思政教育工作的现状与对策研究[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(16):12-12.
被引量:1
8
冯萱,陈志宏,张克君.
网络对医学生思政课教学影响的调查与思考[J]
.继续医学教育,2016,30(6):8-9.
被引量:1
9
郭小磊.
知行合一提升医学生职业精神探索[J]
.新西部(下旬·理论),2016(8):139-139.
被引量:5
10
陈树鹏,庄百鹏.
创新方式方法 提升高校思政课吸引力[J]
.卫生职业教育,2017,35(6):4-5.
被引量:4
引证文献
2
1
黄浩,黄文成,黄昭东,刘金凤,叶俭,刘妙凤.
思政教育潜移默化于诊断学教学中的应用探索[J]
.中国继续医学教育,2020,12(7):46-48.
被引量:10
2
韦晓玉.
医学院校大学生的网络思政教育探讨[J]
.文化创新比较研究,2018,2(23):71-72.
被引量:1
二级引证文献
11
1
张红瑞,李贺敏,杨静,高致明.
根和根茎类怀药栽培学课程教学过程设计[J]
.河南农业,2020(30):38-39.
被引量:4
2
陈欣欣,林颢,王双苗,陈莉.
医学科普训练对诊断学学习促进作用的探讨[J]
.中国继续医学教育,2021,13(19):88-91.
被引量:1
3
王瑛.
诊断学课程思政教育教学探析[J]
.科学大众(智慧教育),2021(9):173-174.
4
张红瑞,黄勇,夏至,高致明.
药用植物栽培学课程中的丹参栽培教学设计案例[J]
.中国继续医学教育,2021,13(28):101-104.
被引量:1
5
岳丽莹,齐新玉,李庆林,周泽.
红医精神融入高校思政育人的价值探索[J]
.知识经济,2022(9):133-135.
6
李孟魁,张瑜,武学润,张筠,蒋茹,李静,李奎刚.
诊断学教学课程思政的初步探索[J]
.中国中医药现代远程教育,2022,20(21):16-18.
被引量:2
7
左后娟,柯文凯,赖金胜,万宝俊.
新型医学人才培养下《诊断学》课程思政教学设计与实践[J]
.农垦医学,2022,44(5):465-469.
8
马丽娜,张乃丽,张俊,乔卫卫,黄飞.
诊断学课程思政元素的融入与实践探索[J]
.中国继续医学教育,2023,15(20):14-18.
9
郑婷娜.
基于课程思政的高职诊断学实训教学策略研究[J]
.产业与科技论坛,2024,23(11):153-155.
10
杨娟,裴岩岩,尚曙玉,龙洋.
临床医学专业课课程思政的设计与应用[J]
.黄河科技学院学报,2024,26(8):84-87.
1
朱莉.
导数运用在含参不等式中的变形技巧[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(4):37-38.
2
杨兆荣.
创新教学与学生素质的提高[J]
.现代教育科学(小学校长),2008(2):74-75.
3
忻颉轶.
自主课堂:数学教学的改进[J]
.新课程(综合版),2015,0(9):50-51.
4
张守田.
一类递推数列通项公式的求法[J]
.潍坊学院学报,2001,1(2):18-20.
被引量:1
5
吕翠华.
从一道例题谈解析几何中的定值问题[J]
.教育教学论坛,2015(40):233-234.
6
吕翠华.
从一道例题谈解析几何中的定值问题[J]
.教育教学论坛,2015(43):260-261.
7
万继峰.
陶行知思想在职高数学课堂上的应用[J]
.职业,2009,0(10Z):108-108.
8
吴水文.
回归基础,用好教材——数学高考题来源引发的几点教学及复习思考[J]
.福建中学数学,2015(1):11-14.
被引量:2
9
余仙云.
浅探向量与三角形四心[J]
.中学理科(综合),2007(9):36-37.
10
王新辉.
基于情境体验的高中英语课堂教学[J]
.开心(素质教育),2014,0(11):26-26.
科学中国人
2015年 第12Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部