摘要
当全球教育改革浪潮愈演愈烈时,信息技术与课程整合这一模式日趋主流。教育国之根本,创新民之追求,响应国家教育改革号召,着重高校信息技术与课程整合模式。提升教育观念,将主体由教师转换为学生,构建新教学模式,打造新的教学体系。采用信息技术贯穿各科课程教学,提高教育的信息化与效率化。所以为符合时代所求,对高校信息技术与课程整合的建构研究显得尤为重要。
出处
《科学中国人》
2015年第12X期179-,共1页
Scientific Chinese
基金
《锡盟电大远程开放教育学习支持服务体系建设对策研究》
课题批准号:ZLGC201501