影响高中生数学学习效率的因素及对策研究

高中数学是一种游离在基础日常生活应用之上的一门学科,它对学生的抽象思维及逻辑推理能力有极高的要求,对学生来讲是具有一定挑战性的课程。数学也一向被认为是一门较为复杂和深奥的学科,因此学生会产生某种心理暗示,认为自己学不会也学不好,从而造成数学成绩上不去。还有一些学生未掌握学习数学的方法,从而影响数学学习的效率。本文就影响学生学习效率的因素及对策做下简单阐述。