摘要
新课程改革后,作为高中阶段生物教学的一个重要实验——植物细胞有丝分裂具有重要的意义。通过该实验,学生可以初步的认识植物染色体的构成情况以及对细胞的分裂过程有直观的了解,并具有自主制备洋葱根尖制作的能力,进而完成绘制和处理植物有丝分裂图。可以这样讲,该实验是高中生物教学中最基础的实验之一,做好该实验会为学生生物学科的学习夯实坚实的基础。笔者在本文中围绕该实验的过程即:选择实验材料——培养洋葱根尖——配置染液——制作装片——制片进行深入的分析和探讨,以期进一步提升该教学模块的教学质量和水平,为学生今后的学习打下坚实的基础。
出处
《科学中国人》
2016年第1Z期241-,共1页
Scientific Chinese