“涵养根基”OR“模式演练”——浅议教师培训

当前为教师专业成长提供支撑的教师培训,过多地注重教学理念、课堂模式的培训,对专业知识技能都尚且不足的教师缺乏必要的有针对性的培训。应该为这一部分老师提供独特的培训内容,做扎实'涵养根基'的工程。