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针对技校生专业能力培养的车工教学方法探究
被引量:
1
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摘要
本文选择车工课程教学,作为技校生专业能力培养教学方法探究的一个新视角,从学生现状、教学现状两方面入手,剖析了技工院校机械专业课程教与学的现状,通过笔者的实际教学经验,提出了车工教学采用'课程设计'模式的一体化教学新方法,及针对车工理论知识学习进行先'模块'再'整体'的教学新方法,通过本文给技工院校对学生专业能力培养的教学提供一些新的思路,对有效性教学以一定启迪与提高。
作者
王伟
机构地区
北京市应用高级技工学校
出处
《科学中国人》
2016年第1X期207-209,共3页
Scientific Chinese
关键词
专业能力培养
课程设计
模块化教学
整体化教学
一体化课程
分类号
TG51-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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