浅谈提高农村初中生物教学有效性的策略研究

义务教育阶段的初中生物是国家统一规定的、以提高学生生物科学素养为主要目的的必修的一门课程。但是在农村学校的生物教学中,学生的学习总是会受地域、资源、中考等因素的影响,使得学生的生物学知识少之又少。因此,我就提高农村初中生物教学有效性的策略谈谈自己粗浅的看法。