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坚实导入环节,创设精彩的数学课堂教学
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摘要
导入是一门艺术,在数学教学中,巧妙导入新授内容有利于培养学生的学习兴趣,激发学习的自主性,巧妙的导入也有利于创设和谐的教学情境,对课堂教学质量的提升有着重要意义。因此,在备课环节就应该认真设计导入。
作者
孙鹏慧
机构地区
内蒙古乌兰察布市集宁区民建路小学
出处
《科学中国人》
2016年第1X期286-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学数学
导入教学
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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