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小学体育学科小组长管理意识与能力培养的探索与实践
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摘要
伴随着新课程改革的脚步,小学体育的教学逐渐形成了全新的教学模式,小组合作成为了促进教学与发展学生的有利支撑。作为小学体育教师,要高度重视小组长在合作学习中管理意识与能力的培养,以小组长作为达成有效教学的辅助力量。
作者
王森
机构地区
秦皇岛市北戴河区海宁路小学
出处
《科学中国人》
2016年第2Z期82-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学体育
小组长
选拔
地位
管理能力
培训
管理问题
评价
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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