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浅谈初中数学生本课堂构建模式
被引量:
5
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摘要
随着教育教学体制的不断变革,以学生为本的教学理念正在逐步得到大多数人的认可。在教育教学中,教师的教学理念与教学方法正在逐步的改进与提升。学生成为课堂学习的主体,教师是教育教学活动的引导者与组织者。本文从民主教学与人本教学的理念出发,阐述在初中数学教学中如何践行生本课堂的教学模式。
作者
金旭明
机构地区
浙江省义乌市春晗学校
出处
《科学中国人》
2016年第2Z期198-,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中数学
生本课堂
模式
构建
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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