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浅谈小学数学教学中练习题的设计

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摘要 在数学学习的过程中练习题是帮助学生提高的一个途径,在小学数学教学的过程中教师要结合学习内容设计一些灵活性、层次性、实效性的习题,提高练习题的质量,帮助学生有效的提高学习成绩。
作者 李玉兰
出处 《科学中国人》 2016年第2Z期257-,共1页 Scientific Chinese
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