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高中数学学习中怎样实现自主学习
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摘要
随着我国教育行业不断的改革,高中数学教学也越来越受到人们关注,在实际教学过程中怎样在有限的活动空间中充分的发挥出我们的主观能动性和创造性是本文讨论的重点,本文将结合自己的实际学习情况和在实际学习中的体会总结一些学习经验和方法,供大家参考。
作者
王艺臻
机构地区
华中师范大学第一附属中学
出处
《科学中国人》
2016年第2Z期301-,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中数学
教学
自主学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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