摘要
随着国家的发展,大学生的综合素质受到社会的广泛关注,其中,大学生篮球课程的学习占有较为重要的位置。在大学生篮球课程中,高校教师可以将想象训练方法应用在教学过程中,采取有效的方式,引导大学生将各项动作想象出来,也属于一种心理素质的训练方式,在此过程中,教师可以提高大学生的运动效率,大学生能够在学习运动动作的时候,将动作记忆在大脑中,进而在实际运动的时候,可以脑、身体并用,使学生的运球动作更加完善,为其发展奠定良好基础。
出处
《科学中国人》
2016年第2Z期314-,共1页
Scientific Chinese