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浅议高校图书馆对新生读者行为的培养——以百色学院为例
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摘要
文章通过对大学新生读者行为的调查,并对调查结果进行分析,提出培养大学新生读者行为的办法,对图书馆工作具有一定指导意义。
作者
周美英
机构地区
百色学院图书馆
出处
《科学中国人》
2016年第2X期135-136,139,共3页
Scientific Chinese
关键词
大学新生
读者行为
培养
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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科学中国人
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