初中地理教学中突出中学生的主体性地位的对策探讨

随着国家对课程的改革,初中地理教学变得极为重要,影响着初中学生综合素质的发展,在地理课堂中,最重要的教学项目就是将学生的主体地位体现出来,保证能够提高中学生的学习兴趣,在教学过程中,教师应该重视课堂的趣味性,保证课堂教学的有效性,为中学生的发展奠定坚实基础,在提升教学效率的基础上,培养中学生的地理素质。