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浅析新课改背景下历史课堂的实践与思考

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摘要 新的课改理论和新的教学理念,赋予初中历史课堂新的生机与活力。作为一名长期在教学一线从事历史教学的教师,对自己的教育理念及教学实践活动应该进行重新的认识和反思。
作者 赵淑文
出处 《科学中国人》 2016年第2X期341-,共1页 Scientific Chinese
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