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巧借美文点亮英语课堂,为中职生引航

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摘要本文结合中职英语学情特点,探究英语美文对改善课堂教学效果的作用,以及对实现中职教育"整体能力培养"目标的意义,并提出如何巧借英语美文助力"学生完整成长"的几点建议。

作者郝勋

机构地区衡水科技工程学校

出处《科学中国人》 2016年第3Z期246-,共1页 Scientific Chinese

关键词中职教育英语美文整体能力培养完整成长

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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科学中国人

2016年第3Z期

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