论小学数学教学中的情感教育

数学是小学一门非常重要的基础学科,可以在小学数学教学过程中加入情感教育,从而加强对学生思想情感方面的教育。通过情感教育可以对学生的心态和精神进行关注。因此情感教育已经成为我国推行素质教育的必然趋势。教师可以在小学数学教学的各个环节渗透情感教育,使学生在掌握数学知识的同时,心理保持健康,从数学教学过程中获得喜悦感和成就感。此外也能增强学生的道德感,理智感和审美情操。笔者根据相关工作经验,主要探究小学数学教学中的情感教育的教学策略,供大家参考和借鉴。