“微课程”在高中历史教学中的有效运用

随着科技的不断进步,教学手段与信息技术在不断结合,在新课程改革的背景下,'微课程'作为一种有效的教学手段得到了一定的重视。在高中历史教学中,教师可以从密切联系课堂教学、采取多种微课程形式、加强师生互动三方面入手,有效运用'微课程'这一教学手段。从而不断提升课堂教学质量,提高学生的历史成绩。本文以'微课程'在高中历史教学中的有效运用为主题,展开了一系列的探讨,希望能对大家有所帮助。