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高中语文教学的人文精神渗透问题思考
被引量:
2
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摘要
语文作为一门能够弘扬和培养学生民族意识的有效教育课程,在高中阶段是十分重要的,作为教师的我们有责任也有义务将语文知识传授给学生们,在语文教学活动中应该充分发挥高中语文的优势,我们作为教师应该用语文独有的魅力去影响学生们去关注这门学科,帮助学生树立健康的品格,使他们对自己的人生观、价值观和世界观有个正确的认识。本文通过对高中语文人文教学中所存在的问题进行分析并提出高中语文教学渗透人文精神的策略。
作者
王秀新
刘翠君
机构地区
吉林省镇赉县第三中学校
出处
《科学中国人》
2016年第3X期320-,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中语文
人文精神
问题
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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