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任务驱动教学法在机电一体化教学中的实践研究

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摘要 本文探讨任务驱动教学,然后在此基础之上,分析于机电一体化专业如何实现有效运用。通过比较具体的任务,研究了开展教学的相关策略。通过任务驱动教学,一方面大大激发了学生的兴趣,另一方面利于增进学生创新意识,培养了其团队意识。
作者 庄永祥
出处 《科学中国人》 2016年第3X期367-,共1页 Scientific Chinese
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