浅谈高中通用技术实践活动的开展策略

自2009年秋季我省实施新课程方案以来,通用技术课程的开设受到社会各届的普遍关注。通用技术与人们生活密切,注重理论与实践相结合,对于提高学生的理论水平与实践能力具有很大的促进作用。因此,如何开展好实践活动,增强课堂教学有效性一直是通用技术教师所考虑的重要课题。本文作者对此进行了分析与阐述。