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第二起跑线——综合实践活动课教学反思 被引量:1

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摘要 综合实践活动以活动为主要开展形式,重视的是研究过程的获得,而不是研究结果的获得,强调让学生亲身经历、动手去做,使学生在各种活动中获得对于实际的真实感受,强调每个人的参与,正如一句名言所言称的那样:"我听过,我忘记;我看过,我记得;我做过,我学会。"可教学实践往往事与愿违,让人觉得不够理想,尤其刚开始上综合实践活动课时,让我感触很深.每次上课我都能尽量用综合实践活动的理念来指导,以学生为主体,让学生自主选定好主题。
作者 冯国云
出处 《科学中国人》 2016年第4X期260-,共1页 Scientific Chinese
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