让语文课堂拥抱人文关怀

无论是教育传统的任务分配还是新课改的特别提倡,总之,人文教育的重担是实实在在落在了尤其是语文学科的教育上了,人类的文明发展离不开具有人文素养的人才的推动,而随着文明的继续前进,人文情怀越来越被整个社会所呼唤。如何使现代公民具有良好的人文素养也就成了小学语文教师的工作重心,笔者以自己的观察学习感悟思考所得,提出了自己的拙见,以期广大同行批评指正。