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行动导向教学法运用中的德育渗透

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摘要 行动导向法作为一种全新的职业教育模式,融入了实践锻炼和合作学习,其中包含的德育思想正是我们实现德育目标的有效途径和方法。笔者作为专业课教师通过对行动导向教学运用中各环节所具有的德育功能的剖析谈谈德育在专业教学中的渗透。
作者 陈哲
出处 《科学中国人》 2016年第5Z期224-,共1页 Scientific Chinese
基金 中国伦理学会德育专业委员会“十二五”规划重点课题“和谐德育深化研究与推广实验”课题——《利用现代信息技术加强中职学校德育研究》(课题编号:HXDY-GR1016)子课题研究论文
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