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浅析多媒体教学对幼儿教学活动的影响
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摘要
幼儿的启蒙教育是他们一生中最为重要的时段,而教师的教育模式是决定教育质量的关键。多媒体教学模式现如今已是众多教育工作者的首选,这说明多媒体教学有它独特的优势和魅力。本文主要分析了多媒体教学对幼儿在教学活动中的优势,但是也阐述了多媒体教学可能存在的一些弊端,从正反两面来叙述多媒体教学对幼儿教学活动的影响。
作者
刘可欣
朱博
吴俊
机构地区
西安工程大学
出处
《科学中国人》
2016年第5X期286-,共1页
Scientific Chinese
关键词
幼儿
多媒体
活动
影响
弊端
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G612 [文化科学—学前教育学]
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