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导学案教学法在高中物理的应用方法分析

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摘要新课程改革要求培养学生自主、合作、探究的学习方式。而导学案教学模式对于改变学生的学习方式有着良好的效果,能让学生从"要我学"到"我要学"再升级为"我会学",从而进一步提高学生的整体素质。本文通过导学案在课前、课时、课后中的作用,分析、探讨了"导学案"教学模式的应用方法。

作者刘欣

机构地区石家庄市新华中学

出处《科学中国人》 2016年第5X期289-,共1页 Scientific Chinese

关键词高中物理导学案教学模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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科学中国人

2016年第5X期

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