期刊文献+

精讲精练,提高复习效率的再探究

下载PDF
导出
摘要 化学复习中存在着复习效率与师生付出的劳动不成正比的现象,因此,我们要全面贯彻素质教育,并根据学生的实际情况,精讲精练方法,从而切实有效的提高学生的复习能力,达到高效复习的目的。
作者 黄婉章
出处 《科学中国人》 2016年第6X期256-,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部