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初中历史教学中学生问题意识的培养
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摘要
初中历史教学中培养学生的问题意识,驱动学生积极参与历史教学当中,对问题进行深入探索,最终能够达到分析问题与解决问题的目的。在教学过程中,我们要创设绝佳的问题情境,引领学生大胆质疑,通过循序渐进的过程,转变学生的学习角色。
作者
刘彦杰
机构地区
内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第二中学
出处
《科学中国人》
2016年第6X期285-,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中
历史教学
问题意识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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