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提升高中数学复习课教学实效性的方法分析
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1
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摘要
随着教育改革的不断深入,目前高中数学教学中最重要的内容之一就是加强高中数学复习课的实效性,但是从高中数学复习课的实际情况来看,其实效性不高,对学生的复习效果产生了不利的影响,因此本文进一步研究高中数学复习课教学实效性较低的原因,并提出相应的提升方法,从而促进高中数学复习教学效果的提升。
作者
史波
机构地区
沈阳市第
出处
《科学中国人》
2016年第6X期309-,共1页
Scientific Chinese
关键词
方法
实效性
复习课教学
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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