摘要
优秀的室内设计者能够实现对室内空间与环境的再创造与改造,能够满足人们美化生活环境的需求。在近年来,人们对室内设计行业的要求越来越高,也就要求室内设计专业能够提升其教学质量。且通过对学校的室内设计行业课程标准与职业岗位技能标准的对接情况来看,其教学不能较好的满足其岗位需求,课程设置还存在一定的漏洞与空白,还需对其进行改进与完善。
出处
《科学中国人》
2016年第6X期327-,共1页
Scientific Chinese
基金
基于职业岗位标准的高职室内设计专业课程标准研究,课题编号:ZJC1214051,课题类别:黑龙江省教育厅规划课题