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问题教学法在高中数学教学中的运用研讨
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摘要
数学是一门逻辑性和应用型非常强的学科,特别是高中数学知识点的难度也是逐步加大,因此教师在教学的过程中,在课程教学时,要注重学生数学应用逻辑思维的培养,让数学教学更加贴近生活,培养学生利用数学知识解决实际问题。本文主要从营造好的教学氛围、创设问题的情境、培养学生自主探索的精神等方面,进行问题教学法的实施。
作者
王晓红
机构地区
吉林省四平市实验中学
出处
《科学中国人》
2016年第6X期333-,共1页
Scientific Chinese
关键词
问题教学法
高中数学
数学课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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