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高中英语教学中互动教学模式研究

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摘要本文着力于新课程改革下高中英语教学研究,全面分析英语教学中的"互动模式",对现阶段英语教学中应用"互动模式"的不足给予指出,并从一线教师的角度具体分析了"互动模式"在课程教学中的实施方法和作用。

作者刘小宇

机构地区内蒙古赤峰市赤峰蒙古族中学

出处《科学中国人》 2016年第7Z期281-,共1页 Scientific Chinese

关键词高中英语教学互动模式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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科学中国人

2016年第7Z期

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