农村初中科学教学对学生创新思维的培养探究

对于农村地区初中教育而言,不仅应让学生掌握较为扎实的基础知识,还应该注重加强对于学生的引导,使其能够具备一定的创新思维。特别是针对科学教学而言,更加需要让学生能够在原有科学知识的基础上不断寻求创新,充分拓宽自身的思维。然而就目前科学教学实际情况来看,仍然在很多方面存在不足,因此有必要结合农村初中教育实际特点,就如何促进科学教学展开一定探讨,旨在农村地区学生都能够具备一定的创新性思维。