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凉山地区师范生幼儿园教育活动设计《数数歌》
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摘要
数数歌是儿歌的形式之一,是在民间口头文学的基础上发展起来的,是数学和文学巧妙结合的儿歌,是培养幼儿对数的初步认识的儿歌,作者在符合幼儿认知和理解水平的基础上,在儿歌中嵌人一些简单的数字,数序,数量词或简单的计算,将比较抽象枯燥的数与具体鲜活的事物巧妙的结合起来,编织成有一定情节的儿歌。
作者
罗琳
机构地区
四川省凉山民族师范学校
出处
《科学中国人》
2016年第7X期293-,共1页
Scientific Chinese
关键词
数数歌
选材
内容
活动设计
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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