摘要
探究性实验在现如今高中化学教学中占有的地位越来越重,在高中阶段化学的探究实验是对化学学习分析思考的一个过程,其中包括实验前的猜想假设并提出问题,再进行验证实验,设计实验方案,最后得出实验结果并且进行反思评价,以实践促知识,让学生在自己先动脑后动手再动脑的过程中学习到知识,进而牢记。探究实验的类型分为演示性化学实验、知识性化学实验、能力性化学实验、操作性化学实验等等。各种类型的实验促使学生能过对化学产生浓厚的学习兴趣,同时强化学生对化学的研究意识。
出处
《科学中国人》
2016年第7X期297-,共1页
Scientific Chinese