小学数学解决问题方法多样化的策略研究

小学数学是学生全面系统学习数学知识的开始,是学生数学思维形成的重要阶段,学好小学数学不仅可以培养学生的逻辑思维,更为以后的学习奠定良好的基础。随着素质教育的实施,更加强调学生的全面发展。小学数学解决问题方法多样化有利于培养学生的独立思考能力和发散思维,同时在合作学习的过程中培养学生的合作精神,进而促进学生全面素质的提高。所以小学数学解决问题方法多样化受到越来越多的重视。本文在分析了小学数学的教学现状后提出相对应的小学数学解决问题方法多样化的策略与方法。