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王君《老王》的几点思考

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摘要王君老师的《老王》一课可称为语文教学的模范课,笔者在观看了其授课视频后有所感触,就质疑精神、审美意识和对话教学三个方面陈述了自己的一些思考。

作者袁源

机构地区山西师范大学

出处《科学中国人》 2016年第7X期347-,共1页 Scientific Chinese

关键词质疑审美意识对话教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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科学中国人

2016年第7X期

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