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浅析如何给高中生创造最真实的物理课堂教学
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摘要
高中物理新课程改革以来,"大物理观"已经深入到每位物理教师的心中,如今的物理课堂已经颠覆了传统课堂的概念,在高中物理学习要高效化、活动化、自主化、情感化等新课改理念的指导下,物理教师们开始有意识的多方位补充教学内容,争取做到课堂内容更丰富、形式更活泼,努力为高中生们呈现最真实的物理课堂。
作者
赵瑞华
机构地区
河北乐亭第一中学
出处
《科学中国人》
2016年第7X期361-,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中物理
真实化
高效化
课堂教学
学校资源
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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