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化学教学中学生科学素养的培养与实践
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摘要
化学是一门实践性、实验性、操作性很强的学科,要求在教学过程中必须培养学生具备良好的科学素养,因为科学素养是引导学生将知识、情感价值观与能力融于一体的重要手段与前提条件。因此,本文首先强调了科学素养培养在化学教学中的重要性,然后分析了化学教学培养学生科学素养的有效对策与实践,旨在提升学生科学素养。
作者
寿佳萍
机构地区
浙江省诸暨市海亮高中
出处
《科学中国人》
2016年第8Z期304-,共1页
Scientific Chinese
关键词
科学素养
化学教学
学生
培养
实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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