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小学数学趣味性教学的实践探索

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摘要 在传统的数学教学模式下,数学都是被公式和数字所笼罩,一想到数学,大家可能浮现在脑中的画面就是头发花白的老师拿着粉笔在书写公式,这种应试教育的模式随着新课程改革的实施也遭到了摒弃,新课程标准要求教师在教学过程中充分去注重教学的趣味性,让学生感受到学习数学的乐趣,这样,对于小学生而言,教学的效率才能得以提升。那么,在小学数学的教学中,如何来进行趣味性教学呢,我们可以做一下实践探索。
作者 郑昭洁
出处 《科学中国人》 2016年第8Z期364-,共1页 Scientific Chinese
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