浅析维吾尔族大学生英语学习现状及英语水平提高策略——以西南民族大学新疆预科班为例

英语作为一种国际通用语言被越来越多的人所学习,随着中国经济的发展,逐渐走向国际化,英语学习在全国掀起了热潮。本文以西南民族大学两年制预科的55名维吾尔族学生为例,采用问卷调查以及对部分英语教师进行访谈的方法,结合预科教育学院的相关政策以及学校实际,分析了维吾尔族大学生英语学习现状,并针对其学习困难和障碍,提出相应的解决策略,促进维吾尔族大学生的英语学习,从而促进民族地区的发展。